発達障害の人の英語の学習法は?

脳の機能的な障害である発達障害は知的障害や身体障害ではなく、精神障害と呼ばれる障害であるため、見た目には分からない事が多いため、何故できないのかと怒られてしまったり偏見の目で見られてしまう事があるそうです。

知的を伴う場合もありますが、知的に遅れが無い場合勉強は普通級で受けて過ごされてる人もいるそうですが、国語などニュアンスを読み解く科目などは理解できないなどがあるそうですが、英語はどうやって勉強すればいいのでしょうか。

発達障害の人の英語の勉強方法はどうすればいいのか調べましたので、参考にしてくださいね。

発達障害の人の英語の勉強法は?

発達障害 英語 勉強法
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発達障害は先天的な脳の機能障害であると言われています。

その為訓練などを受けることによって症状を抑えたり、適応力を向上させることはできても完治させることは難しいと言われています。

発達障害の症状にはこだわりが強かったり、自分の欲求を抑えられない、人の気持ちが汲み取れないなどがあるなどがあります。

また独りよがりな考え方もあるため、どうしてもトラブルを引き起こしてしまう事があるそうです。

知的に遅れが無い人だと勉強は他の健常の人と同じ様にできるという人もいるようですが、先ほども書いたようにニュアンスが分からないなどから国語で文章問題が苦手という人も多いようです。

日本でも英語を勉強する機会が増えてきていて、小学校でも英語の授業が必須教科になることが決定していますよね。

発達障害の人が英語を勉強するには他の人とまた違う工夫が必要なのでしょうか。

基本的な勉強法は健常の人と変わらない方法で良いそうですが、発達障害の人は視覚優位である人が多いそうで、英語を聞いても頭に入らないという事があったり、聞いた言葉と文字が繋がらないという事があるそうです。

その為、聞き取った英語の意味は分かるけど文字として書くことができないという事おきたりするそうです。

そうならないためにまずアルファベットを完璧に読み書きできるようにすることが大切です。

それができる様になれば次は英単語の学習です。

英単語はまず読みと意味をセットで覚えるようにするといいそうですよ。

覚えにくい時は分かりやすいようにヒントを出して自分で答えを考えるきっかけになりますし、正解すれば本人の自信にもつながりますので、思い出すまで無理に考えさせるよりすぐにヒントを出して答えを出させるようにするといいですよ。

つまずくことが増えると英語の勉強そのものが嫌になってしまいますので、ハードルを低くして簡単な問題から徐々に進めていくようにして下さいね。

いきなり文法などを覚えるよりまず英単語の意味と読み書きができる様になることが大切ですので、少しずつ進めて本人がより楽しみながらできるようにしていって下さいね。

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